Stoer

Wij zijn een robuuste organisatie die nieuwe uitdagingen aangaat, die er staat. Onze breedgeschouderde, energieke medewerkers durven hun kennis uit te dragen. We bieden de kinderen een stevige basis van waaruit ze de wereld kunnen ontdekken. Dat doen we met een uitdagend aanbod.

Stoer ben je als je dingen durft, fouten mag maken en daarvan leert. Stoer is kinderen de ruimte durven geven om te ontdekken. We dagen kinderen uit om te experimenterenen, stimuleren kinderen om zelf een oplossing te bedenken. Soms willen kinderen even ‘niks’: ook dat mag.

De groepsruimte moet kinderen ook uitdagen, zodat ze dingen op hun eigen niveau kunnen uitproberen, ontdekken en onderzoeken.We gebruiken thema’s en seizoenen in de ruimten. Speelhoeken en kasten zijn zo ingedeeld dat kinderen zelf materiaal en speelgoed kunnen pakken. We wisselen speelgoed af en zorgen ervoor dat er geen overdaad is. We zetten iets een tijdje weg, zodat het later weer nieuw en interessant is.

We zijn ons bewust van het verschil tussen jongens en meisjes en handelen daarnaar. Stoer zijn betekent dat je ook met slecht weer (met aangepaste kleding) buiten kunt spelen, dat kinderen dingen zelf doen, zoals brood smeren, de jas aandoen of - voor oudere kinderen - zelfstandig uit school naar de BSO komen.

Kinderen zijn van nature betrokken bij hun omgeving. Ze hebben plezier in buiten zijn, dingen ervaren en ontdekken, zich bewegen. Lichaamsbeweging en de buitenwereld ontdekken vinden we belangrijk. In de buitenruimte kunnen de kinderen rennen en klimmen, ofwel: zich uitleven. Pedagogisch medewerkers stimuleren kinderen dan ook om naar buiten te gaan.